Sebastian Zelić je kvantni fizičar po obrazovanju, ali istovremeno i izvanredni videograf i edukator, čija strast za naukom i kreativnošću inspiriše djecu, mlade i širu publiku već godinama. Od volontera, preko učesnika sa mnogobrojnim zanimljivim eksperimentima, pa do autora brojnih video materijala koji dokumentuju Noć istraživača, Sebastian pokazuje kako radoznalost i kreativnost idu ruku pod ruku. Kroz svoj rad on približava nauku ljudima, pokazujući da istraživanje može biti zabavno, vizuelno impresivno i pristupačno svima.
- Vaša ljubav prema nauci potiče iz oblasti kvantne fizike, a danas ste prepoznati kao jedan od najtalentovanijih videografa u našem okruženju. Kako ste uspjeli spojiti ove dvije naizgled udaljene sfere — preciznu nauku i kreativno stvaralaštvo?
Nauka i umjetnost, po mom mišljenju, dijele daleko više sličnosti nego što bi se možda na prvu pretpostavilo. Jedna od zajedničkih nota za koju mislim da me je privukla tim svjetovima je svakako element radoznalosti. Konkretno bih tu izdvojio dvije vrste radoznalosti:
- Želja za otkrićem – obe discipline često temelje svoj rad na težnji za razumijevanjem svijeta oko sebe. Načini proučavanja možda jesu sasvim drugačiji, ali bih se usudio reći da su zaključci nekada jednako vrijedni.
- Želja za stvaranjem – kada čitamo o životima najvećih naučnika i umjetnika koji su ostavili neizbrisiv trag na čovječanstvu, gotovo uvijek vidimo snažnu težnju, ako ne i potrebu, za stvaranjem koja ih je vodila kroz život. Vjerujem da svi u sebi nosimo tu istu potrebu, samo je pitanje kroz koji medij ćemo je izraziti.
Dodao bih i to da umjetnost zahtijeva veliku dozu kreativnog razmišljanja, baš kao što i kreativni rad počiva na znanjima i alatima nastalim zahvaljujući nauci. Granica između ta dva svijeta je izuzetno nijansirana, pa nije rijetkost čuti da su mnogi genijalni umovi, poput Alberta Einsteina, jednako strastveno voljeli muziku i umjetnost.
- Godinama ste dio Noći istraživača – od volontera do učesnika sa impresivnim eksperimentima, a zatim i nezaobilazni autor videa koji pričaju našu priču. Šta Vas je motivisalo da ostanete u ovoj zajednici tako dugo i tako predano?
Neću nikada zaboraviti prvi put kada sam prisustvovao Noći istraživača. Ne kao učesnik bilo koje vrste, već kao student i osoba koja je tek započinjala svoj put samopronalaženja. Bio sam istinski oduševljen količinom zanimljivosti, novih saznanja i zabave koju sam dobio za tako kratko vrijeme. Ostao sam inspirisan i ispunjen radoznalošću, pa sam širokog srca prihvatio prvu priliku da se uključim u taj svijet. Vjerujem da su događaji ove vrste izuzetno važni, naročito zbog demistifikacije naučnih disciplina širokim narodnim masama. Na kraju dana, riječ je o zanimanju koje je u svojoj suštini kao i svako drugo — dostupno svakome, a ne rezervisano samo za izabrane najveće umove. Noć istraživača svojim radom ljudima pruža uvid u svijet nauke, ali i umjetnosti, te na taj način ohrabruje mlade da biraju usmjerenja iz ovih oblasti — baš kao što je nekada učinila i za mene.
- Kada radite eksperimente za publiku, posebno za djecu i mlade, gdje pronalazite najviše inspiracije — u naučnim principima ili u načinu kako da ih prikažeš vizuelno i zanimljivo?
Prikaz eksperimenata za publiku smatram veoma bliskim scenskom nastupu, a same eksperimente predstavljam kao mađioničarske trikove. Svaki ogled je mala tačka, priča za sebe bazirana na naučnim činjenicama i predstavljena kroz moje sopstveno oduševljenje onog što prikazujem. Smatram da je važno da se ljudi zabave jednako mnogo koliko i uče nove pojmove i uvijek mi je drago vidjeti osmijehe ljudi koji su prisustvovali mojim naučnim demonstracijama.
- Videografija je jedinstvena jer u sebi nosi duh istraživanja. Šta Vam iz fizike najviše pomaže u kreativnom procesu — preciznost, razumijevanje svjetla, radoznalost, ili nešto sasvim drugo?
Videografija je, u stvari, veoma vezana za fiziku. U osnovi svjetlost oblikujemo da stvorimo kadar koji onda “hvatamo” mjernim uređajima za svjetlost sa ekstremno osjetljivim senzorima, koje nazivamo kamerama. Pravilno korištenje svih alata za profesionalnu video produkciju je veoma slično upravljanju naučnim aparatima. Koristite jedinice, mjere, grafike, formule i razne naučne principe na svakodnevnom nivou i što bolje možete razumjeti svjetlost, kao i način rada alata sa kojim rukujete, bolje će Vaša kreativnost dobiti slobodu, a i Vi mogućnost i znanje da svoju ideju realizujete.
- Kroz edukacije koje držite, mladi često prvi put otkrivaju kako nauka i umjetnost mogu zajedno da stvaraju magiju. Šta je po Vama ključni trenutak u kojem dijete “klikne” i shvati da je nauka zapravo jedan veliki prostor za igru i maštu?
Smatram da je prvenstveno važno razbijanje stereotipa. Kod djece koja se nisu mnogo doticala sa naukom u okviru školskog sistema rekao bih da je lakše prikazati magičnu i maštovitu stranu nauke. Kod starije djece uvijek počinjete sa određenom dozom očekivanja da će ono o čemu pričate biti bar donekle neshvatljivo i dosadno. Zato su važne priče i naročito eksperimenti. Djeca koja iskuse objašnjenja svim čulima daju svoju pažnju daleko brže i draže. A najljepši trenutak je kada vide ogled koji usljed naučnih principa stvori efekat kakav na prvi pogled izgleda kao magija. Tada shvate da učenjem ne stiču samo za njih nebitno znanje, već se osjećaju kao mali čarobnjaci.
- Gledajući unazad na Vaš dugogodišnji angažman u Noći istraživača, kako mislite da ovaj događaj utiče na mlade i kako je oblikovao Vaš lični razvoj i put ka spajanju nauke i kreativnosti?
Kao što sam naveo ranije, smatram da je demistifikacija nauke veoma važna, posebno za mlade koji kroz školski sistem ne dobiju potpunu sliku šta to znači biti naučnik, ali i umjetnik. Noć istraživača djeluje poput dana otvorenih vrata za svijet nauke i umjetnosti, i pruža veoma dobrodošlo iskustvo bliskog dodira sa ljudima iz navedenih struka, što pomaže stvaranju radoznalosti koja mlade vodi ka daljem usmjeravanju ka nekoj od ovih disciplina.
Moje učešće mi uvijek predstavlja izazov, jer zahtijeva razmišljanje izvan okvira do sada viđenog i svaki put me i dan danas podsjeti zašto volim ono čime se bavim.
